Нехватка школьных психологов: кризис в российском образовании

Нехватка школьных психологов: кризис в российском образовании

Настоящий кризис

По информации Министерства просвещения, в 2025 году ситуация с психологами в российских школах достигла критической точки. На 501 ученика в среднем приходится лишь один специалист, что в 1,6 раза превышает установленную норму, последовательно утвержденную в июне 2025 года. В 2023 году предлагались более оптимистичные нормы — 200 школьников на одного психолога, однако проект не прошел необходимую оценку.

Хотя положение в детских садах несколько лучше, оно всё равно вызывает беспокойство: на одного специалиста приходится 303 ребенка. В системе среднего профессионального образования ситуация ещё более удручающая — нагрузка на одного психолога в колледжах достигает 967 студентов.

Всего в российских образовательных учреждениях работает около 27 тысяч психологов, а если учитывать детские сады, колледжи и вузы, это число возрастает до 57 тысяч. Однако контингент учащихся внушителен: почти 18 миллионов школьников, 6,8 миллиона детей в детских садах и около 4 миллионов студентов в колледжах. Статистика наглядно демонстрирует ограниченность психологической помощи в учебных заведениях.

Проблемы на лицо

Специалисты подчеркивают, что школа — это не только место получения знаний, но и среда, где необходимо психологическое сопровождение. Как отметила Дарья Дугенцова, детский психолог и участник рабочей группы Госдумы, основная проблема заключается в огромной нагрузке и нехватке кадров. Она уверена, что полноценная работа с ребенком невозможна при таком количестве подопечных.

Психологи часто вынуждены выполнять рутинную работу, посвящая время отчетам и тестам, что отвлекает их от непосредственной помощи детям. Многие из них выбирают частные кабинеты, где ответственностью можно поделиться, в отличие от школы, где на плечах одного специалиста лежит бремя ответственности за сотни учеников.

Эксперт настаивает на том, что для улучшения обстановки требуется не только увеличение зарплат, но и уменьшение нагрузки до 50 учащихся на одного психолога. Также она подчеркивает важность создания специальных статусов для специалистов, обеспечивающих материальные и социальные льготы.

От профилактики к решению проблем

Важность своевременной и системной работы психологов трудно переоценить, отмечает Дугенцова. Эффективная работа поможет избежать множества трагических инцидентов, таких как буллинг, шутинг или раннее употребление наркотиков. Специалист разработала программу, которая уже внедряется в регионах, позволяющая более эффективно работать с детьми и их семьями.

По мнению эксперта, наличие ресурсов на групповую терапию и активное взаимодействие с детьми позволит корректировать проблемы на начальной стадии, что создаст основу для более безопасной образовательной среды.

Источник: ВФокусе Mail

Лента новостей