Кибербезопасность и искусственный интеллект: с какими вызовами сталкивается общество?

Кибербезопасность и искусственный интеллект: с какими вызовами сталкивается общество?

17-18 февраля прошла Десятая юбилейная международная конференция "Кибербезопасность в эпоху искусственного интеллекта: вызовы, этика и благополучие". Это событие состоялось в рамках 19-й Недели Безопасного Рунета, общероссийской инициативы, приуроченной к Международному дню безопасного интернета. Недельная программа объединяет различные акции, направленные на развитие цифровой грамотности и ответственное использование технологий.

Организация конференции

Конференция была организована факультетом психологии МГУ имени М.В. Ломоносова и другими учреждениями, среди которых Московский институт психоанализа и Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований. Мероприятие поддерживает несколько организаций, включая Координационный центр доменов .RU/.РФ и Центр Безопасного Интернета.

Целью конференции стало создание междисциплинарной платформы для обсуждения социальных и этических аспектов взаимодействия человека с новыми цифровыми технологиями, такими как искусственный интеллект и интернет вещей. В центре внимания находились вызовы, касающиеся безопасности и благополучия молодых людей и детей.

Участники и доклады

Событие собрало участников из различных городов и стран, включая Москву, Санкт-Петербург, Гавану и Минск. Более 70 докладчиков представили свои исследования, а общее число слушателей, посещавших конференцию как физически, так и через онлайн-трансляции, превысило 250 человек.

На пленарном заседании выступили видные представители науки. Галина Солдатова, академик РАО, открыла конференцию, отметив важность обсуждения трансформации человеческого разума в Контексте взаимодействия с искусственным интеллектом, а Александр Асмолов подчеркнул её значение для изучения киберпреступлений и их влияния на социальную безопасность.

Обсуждались важные темы, такие как "Киберпрозрачность и киберсвобода", а также влияние технологий на образовательные процессы. Участники согласились, что необходимо адаптировать образовательную систему к новым цифровым реальностям, используя их для развития когнитивных способностей обучающихся.

Второй день конференции открыли доклады о влиянии цифровизации на психологическое благополучие. Спикеры обсудили кибербуллинг, деструктивный контент и новые формы зависимостей, что подтвердило необходимость внедрения междисциплинарных подходов в исследование проблем цифровой эпохи.

Конференция стала ценным шагом в исследовании психологии в условиях стремительных цифровых изменений. Ее участники подчеркнули, что гуманитарные знания должны определять вектор развития технологий, чтобы приоритетом оставалось человеческое достоинство и благополучие.

Источник: Психологическая газета

Лента новостей